La Junta de Castilla y León publicará en los próximos días una nueva convocatoria del programa ‘Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030’, una iniciativa dirigida a fortalecer el papel de las bibliotecas escolares como espacios de aprendizaje, innovación y desarrollo de competencias. La convocatoria, correspondiente al curso 2026-2027, está destinada a centros públicos que impartan Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Educación de Adultos.

La medida se enmarca en la estrategia de la Consejería de Educación para fomentar el hábito lector entre el alumnado, considerado un elemento transversal dentro del currículo educativo y una herramienta esencial para el aprendizaje en todas las áreas de conocimiento.

Más financiación para impulsar proyectos innovadores

La principal novedad de esta edición es el incremento de la financiación máxima que podrá recibir cada centro seleccionado, que pasa a situarse en 4.000 euros.

La dotación global de la convocatoria asciende a 144.000 euros y permitirá respaldar iniciativas orientadas a transformar las bibliotecas escolares en entornos más dinámicos, participativos y adaptados a los nuevos modelos educativos.

Podrán concurrir aquellos centros públicos que hayan desarrollado y ejecutado un Plan de Lectura durante el curso 2025-2026, requisito indispensable para participar en el proceso de selección.

Bibliotecas como espacios de creación y aprendizaje

Los proyectos presentados deberán apostar por la evolución de las bibliotecas escolares hacia espacios físicos y virtuales capaces de fomentar la innovación, la creatividad y el trabajo interdisciplinar.

Entre las propuestas susceptibles de valoración se encuentran iniciativas vinculadas a radios escolares, cineclubes, laboratorios de creación, espacios colaborativos o proyectos que favorezcan nuevas formas de acceso al conocimiento.

La convocatoria también pretende consolidar las bibliotecas como entornos inclusivos que contribuyan a promover la igualdad de género y la participación de toda la comunidad educativa.

Lectura, escritura y pensamiento crítico

La Consejería de Educación valorará especialmente aquellas iniciativas que impulsen actividades de lectura compartida, escritura creativa y producción de contenidos en diferentes formatos.

Asimismo, se tendrá en cuenta la capacidad de los proyectos para desarrollar competencias relacionadas con la alfabetización mediática y la gestión crítica de la información, aspectos cada vez más relevantes en un entorno digital marcado por la sobreabundancia de contenidos.

Competencias digitales y narrativas transmedia

La convocatoria incorpora además una apuesta decidida por la integración de las tecnologías digitales en las bibliotecas escolares.

Los proyectos podrán incluir acciones vinculadas al desarrollo de habilidades transmedia, la creación de contenidos digitales, el aprendizaje colaborativo o la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas al entorno educativo.

Esta línea de trabajo busca convertir las bibliotecas en espacios capaces de responder a los retos de la educación contemporánea y de reforzar competencias fundamentales para el alumnado del siglo XXI.

Plazo abierto hasta el 10 de julio

Los centros interesados deberán presentar sus solicitudes exclusivamente por vía telemática.

El plazo permanecerá abierto hasta el próximo 10 de julio y la resolución definitiva está prevista para el mes de octubre, de forma que los proyectos seleccionados puedan comenzar a desarrollarse durante el curso académico 2026-2027.

Con esta iniciativa, la Junta de Castilla y León refuerza una línea de actuación orientada a consolidar las bibliotecas escolares como espacios estratégicos para el aprendizaje, la innovación educativa y la promoción de la lectura.