Los estudiantes podrán valorar asignaturas y profesorado hasta el 22 de mayo a través de una encuesta online anónima

La Universidad de Valladolid ha activado el proceso de evaluación docente correspondiente al segundo cuatrimestre del curso, que permitirá a los estudiantes valorar sus asignaturas y al profesorado entre el 27 de abril y el 22 de mayo. El procedimiento se realiza de forma telemática, anónima y confidencial a través de la plataforma habilitada en la web institucional.

La iniciativa forma parte del sistema anual de encuestas docentes de la universidad, que se desarrolla en dos fases —una por semestre— y abarca todas las titulaciones oficiales de grado y máster.

Un proceso digital integrado en los servicios universitarios

El acceso a la encuesta se realiza mediante la identificación habitual del estudiante, utilizando las mismas credenciales empleadas en el sistema de automatrícula. La aplicación, integrada en el área de servicios al alumnado, permite completar el cuestionario de forma sencilla y desde cualquier dispositivo con conexión a internet.

Este modelo digital busca facilitar la participación y garantizar la trazabilidad del proceso, manteniendo al mismo tiempo la confidencialidad de las respuestas.

Evaluación global de asignaturas y profesorado

El sistema permite a los estudiantes valorar tanto el desarrollo de las asignaturas como la actividad docente del profesorado, ofreciendo una visión global del funcionamiento académico durante el curso.

Estas encuestas constituyen una herramienta consolidada dentro de los mecanismos internos de calidad universitaria, al aportar información relevante sobre la experiencia formativa desde la perspectiva del alumnado.

Participación estudiantil y mejora continua

La Universidad de Valladolid promueve este proceso como un instrumento clave para la mejora continua de la docencia, al facilitar la identificación de fortalezas y áreas de mejora en la planificación y desarrollo de las enseñanzas.

La implicación del estudiantado resulta esencial para dotar de utilidad a los resultados, que se integran en los sistemas de evaluación y seguimiento de las titulaciones.

Calendario y alcance del proceso

La fase correspondiente al segundo cuatrimestre se inicia a finales de abril y se prolonga hasta el 22 de mayo, coincidiendo con el tramo final del periodo lectivo. El proceso afecta al conjunto de asignaturas impartidas en este periodo, así como a las materias de carácter anual.